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省考任行测朴素逻辑千变,内在“切入”很难变

吉安中工教育我想昨天分享

在测试中,通常存在一个天真的逻辑问题,甚至许多领域都非常热衷于对天真逻辑的研究。然而,许多候选人将非常纠结。天真逻辑的问题需要使用一些方法和技巧,还要结合大量的主题来实践,而且问题的类型差异很大,很难快速解决问题。是的,天真逻辑类型中存在更多相对变化,并且使用的方法完全不同。然而,其核心“突破”很难改变。今天,中功教育引入了一种相对简单的方法来寻找突破。“协会”和“确定性”。

[示例1]在地图上,有五个小国家排成一个单词。众所周知,1A国家既不面向B国,也不面向C国; 2D国家既不面向E国,也不存在C国; 3E国家既不面向B国也不面向C国; 4A国家没有流入的河流; 5有流入河流的小国家排名第一和第四。

这表明第二个小国是。

A,国家A,国家B,国家C,国家C,国家D

[中公分析]答案是选择项目A.看一个简单的逻辑,首先确定突破,很明显E国家提到了更多次并且可以整合他们的信息。从而获得有用的信息。根据23,我们可以看到E国不占D国,B国和C国。它只能在两端,而且有两个国家。 EA(BCD)或(DBC)AE可能有两种情况(括号中的国家顺序不确定)。然后选择国家A作为突破,因为它已经确定了位置,取决于谁在另一边。根据1,我们可以看到国家A不占用国家B或国家C,而只占国家D.可能有两种情况是EAD(BC)或(CB)DAE。突破再次变为D.根据2,国家C中不存在D,因此可能存在两种EADBC或CBDAE。根据45,最终的情况是EADBC。所以选择A.

在这个主题中,通过阅读标题,我们可以清楚地找到频率最高的“E国”,其次是“A国,D国,B国”,其地位已确定为突破点,最后得出正确的答案。可以看出,虽然存在许多简单的逻辑问题,但变化很大,但内核发现突破的方式不会改变。 “刀削尖而不砍柴”,做简单的逻辑,从“突破”开始。

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在测试中,通常存在一个天真的逻辑问题,甚至许多领域都非常热衷于对天真逻辑的研究。然而,许多候选人将非常纠结。天真逻辑的问题需要使用一些方法和技巧,还要结合大量的主题来实践,而且问题的类型差异很大,很难快速解决问题。是的,天真逻辑类型中存在更多相对变化,并且使用的方法完全不同。然而,其核心“突破”很难改变。今天,中功教育引入了一种相对简单的方法来寻找突破。“协会”和“确定性”。

[示例1]在地图上,有五个小国家排成一个单词。众所周知,1A国家既不面向B国,也不面向C国; 2D国家既不面向E国,也不存在C国; 3E国家既不面向B国也不面向C国; 4A国家没有流入的河流; 5有流入河流的小国家排名第一和第四。

这表明第二个小国是。

A,国家A,国家B,国家C,国家C,国家D

[中公分析]答案是选择项目A.看一个简单的逻辑,首先确定突破,很明显E国家提到了更多次并且可以整合他们的信息。从而获得有用的信息。根据23,我们可以看到E国不占D国,B国和C国。它只能在两端,而且有两个国家。 EA(BCD)或(DBC)AE可能有两种情况(括号中的国家顺序不确定)。然后选择国家A作为突破,因为它已经确定了位置,取决于谁在另一边。根据1,我们可以看到国家A不占用国家B或国家C,而只占国家D.可能有两种情况是EAD(BC)或(CB)DAE。突破再次变为D.根据2,国家C中不存在D,因此可能存在两种EADBC或CBDAE。根据45,最终的情况是EADBC。所以选择A.

在这个主题中,通过阅读标题,我们可以清楚地找到频率最高的“E国”,其次是“A国,D国,B国”,其地位已确定为突破点,最后得出正确的答案。可以看出,虽然存在许多简单的逻辑问题,但变化很大,但内核发现突破的方式不会改变。 “刀削尖而不砍柴”,做简单的逻辑,从“突破”开始。

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